15 de Abril “Las Aulas Específicas TEA ponen su puestecillo”: ¡"Todos y Todas a
“Siempre Emprendiendo
para Aprender”
“Siempre
Aprendiendo para Emprender”.
En este Aula Específica TEA de
nuestro centro CEIP. Eduardo Lucena, de la cual estoy más que orgullosa de ser
su tutora, llevo bastantes años favoreciendo que los objetivos planificados
trabajados dentro de nuestras aulas sean generalizados y dándole funcionalidad
a través de actividades sociales como son salidas, participación en actividades
complementarias y extraescolares.
Desde el
pasado Curso escolar, como nuevo objetivo para favorecer la generalización y
funcionalidad dichos objetivos que abarcan las distintas áreas del desarrollo
hemos emprendido, junto con mis maravillos@s compañeros de las Aulas Específicas
del CEIP. Noreña, García Lorca y Al-andaluz una nueva aventura a través del
“Plan de Fomento de la Cultura Emprendedora
en el Sistema Educativo Público de Andalucía”, inscribiéndolos en el “Proyecto
Miniempresas Educativas”, con el objetivo de crear unas “Cooperativas a nivel del aula” a las
cual hemos llamado “Los/as Increíbles 1,2,3,4”.
Nuestros
objetivos en el presente curso escolar se han centrado:
- Crear y continuar una cooperativa
acercándonos al conocimiento básico de su funcionamiento, adaptandolo a las
n.e.e. del alumnado TEA de nuestras aulas
- Favorecer y potenciar en
nuestro alumnado la
generalización y funcionalidad de los contenidos trabajados en las distintas
áreas (social, comunicativo, cognitivo, psicomotor) a través de dicha
cooperativa.
- Favorecer procesos
investigativos, creativos, análisis-síntesis, utilizar los elementos y
razonamientos matemáticos para enfrentarse a aquellas situaciones cotidianas
que los precisan.
- Favorecer la comunicación,
compresión y expresión en las distintas modalidades: Dialogar, escuchar, hablar
y conversar.
- Favorecer el conocimiento y la
interacción con el mundo físico: Comprender, observar, investigar, planificar,
interpretar, manejar para
alcanzar soluciones técnicas.
- Favorecer el uso y la integración
de la información a través de la competencia digital: Emplear diferentes recursos
expresivos además de las TACs y hacer uso de los recursos tecnológicos
disponibles.
- Favorecer las relaciones a nivel
social y ciudadana: favoreciendo valores de cooperación, igualdad, empatía,
trabajo en equipo, respeto, tolerancia…en resumen manejar valores y habilidades
sociales intentando ponerse en el lugar del otro para cooperar y convivir.
- Favorecer la creación artística,
innovar: disfrutar con el arte empleando recursos para realizar creaciones
propias.
- Aprender-Aprender: Transformar la
información en conocimiento aplicables, adquiriendo responsabilidades,
confianza en sí mismo y aceptando errores.
- Favorecer la autonomía e
iniciativa personal: Adecuar el proyecto a sus capacidades, buscando soluciones
a problemas siendo creativos y emprendedores.
- Favorecer Inclusión social.
La puesta en práctica de todos
estos objetivos se ha traducido en las aulas en la creación de un nuevo Taller
“El Taller de los Increíbles” en el cual se han elaborado unos estatutos,
normas básicas y comprensibles adaptándolos con pictogramas, hemos recibido
talleres impartidos por parte del CADE
para los alumn@s, se han vivenciado conceptos nuevos a través de situaciones
lúdicas, creativas, constructivas, significativas, comunicativas,
inductivas-deductivas, lógicas de aprendizaje y se han elaborado productos
artesanales con materiales reciclables, vegetales, centrándonos en el modelado.
Para trabajar de manera cooperativa hemos tenido encuentros, salidas para
preparar el proceso de elaboración. Además las tutoras de las aulas estamos
participando en jornadas formativas, cursos que van a enriquecer nuestra
formación.Por último y como culmen a este
proyecto vamos a participar en la “Feria del Emprendimiento” que será el
próximo 15 de abril en el Vial, dónde expondremos y pondremos a la venta
nuestros productos, donde participaremos nuevamente en situación social Inclusiva y donde
procuraremos como siempre disfrutar y hacer realidad una vez más la frase de
“Nelson Mandela”: “Todo parece Imposible hasta que se hace”Esperamos que nuestra sociedad
siga reconociendo y concienciándose que cada persona es única, que no importa
el nombre, diagnóstico, definiciones o etiquetas que se quieran poner, hay que valorar
las potencialidades, las capacidades, el esfuerzo, el tesón, la ilusión, de
esta manera nos enriquecemos tod@s y podemos seguir construyendo una sociedad más equitativa,
justa e Igualitaria en la cual lo que puede parecer Imposible con la unión,
cooperación, colaboración y con mucho Amor se haga Posible